摘要
高校教师师德建设是学校建设的关键所在,也是我国高等教育事业发展战略的重要一环.但就目前而言,高校教师师德建设仍然存在着结构性缺陷,为教师的社会生活、职业发展等方面带来了诸多负担,不利于高校师资队伍的建设和发展.为此,文章深入探讨了新时代下高校师德建设的内涵与价值,从场域、理念和评价三个方面解析高校教师师德建设的现状,针对性提出了立足时代背景革新师德观念、建立健全师德培育路径等具有可操作性价值的建设路径,为高校教师师德建设提供参考.
基金项目
2022年黑龙江省教育科学"十四五"规划重点课题(ZJB1422119)
2022年黑龙江省教育科学"十四五"规划重点课题(ZJB1422138)
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