佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(3) ：166-168.

传统文化教育资源在学前教育教学中的应用分析

樊亚慧
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(3) ：166-168.
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传统文化教育资源在学前教育教学中的应用分析

樊亚慧1
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作者信息

  • 1. 驻马店职业技术学院, 河南 驻马店 463000
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摘要

传统文化作为民族的精神血脉和文化积淀,承载着丰富的历史、艺术和道德价值,是幼儿认识世界、了解文化的重要资源.本文旨在分析高校如何在学前教育教学中有效地应用传统文化教育资源,探讨其在培养未来教育工作者的过程中如何融入传统文化元素,以及通过教育教学活动传承和弘扬传统文化,对提升高校学前教育专业的教育质量,培养深厚文化底蕴的学前教育师资具有重要意义.

关键词

传统文化/教育资源/学前教育/应用分析

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量5
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