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高职院校劳动教育课程资源开发范式研究
高职院校劳动教育课程资源开发范式研究
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中文摘要:
劳动教育课程与职业教育的类型特点相匹配,劳动教育课程可推进职业与教育的持久融合,劳动教育课程资源开发更有助素质教育目标实现.新时代背景下,高职院校需要从教育本质入手,将劳动教育课程理论与实践教学相结合,分析劳动教育课程资源开发可行性与价值性,从而研究出更具价值和特色的劳动教育课程.本文就高职院校劳动教育课程资源开发价值影响、基本原则以及开放范式展开研究讨论.
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作者:
丁莹莹
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作者单位:
浙江经贸职业技术学院, 浙江 杭州 310018
关键词:
高职院校
劳动教育课程
资源开发
范式研究
基金:
2022年省属高校基本科研项目
2023年度横向科研项目
项目编号:
22YQ05
23HX32
出版年:
2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院
佳木斯职业学院学报
影响因子:
0.214
ISSN:
1000-9795
年,卷(期):
2024.
40
(3)
参考文献量
5