佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(4) ：4-6.

体验式教学促进红色文化融入高校思政教育的路径探究

孙晗
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(4) ：4-6.
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体验式教学促进红色文化融入高校思政教育的路径探究

孙晗1
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作者信息

  • 1. 长春财经学院,吉林 长春 130122
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摘要

红色文化是我党在不同时期所形成的革命文化,依托其丰富思政教育课堂,可将先进文化融入于思政教育中,有利于学习者加强对红色文化的理解与认知.了解体验式教学与思政教育特征,发现二者发展目标基本一致.为此,高校可积极打造情景化教育、实境化教育、生活化教育模式,进而构建沉浸式教学体验,助力学习者加强对红色文化及思政教育的科学化认知,促进其成为优秀社会主义接班人.

关键词

体验式教学/红色文化/高校/思政教育

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基金项目

吉林省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(GH22292)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量6
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