互联网背景下成人教育碎片化学习面临的困境与策略探究

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中文摘要：随着移动网络等信息技术的普及和发展,碎片化学习在成人教育领域的价值日益显现.虽然牺牲了知识点之间的连贯性,但更有助于帮助学习者在短时间内强化理解记忆.尤其是对于利用零散时间学习知识的成人而言,具有重要价值.文章通过对碎片化学习及在互联网环境下的发展趋势进行分析,指出了当前成人教育碎片化学习面临的主要困境,并提出增强学习者的认知和元认知能力、建立健全碎片化学习效果的评估机制等应对措施,为成人教育碎片化学习的发展提供了借鉴参考.

作者：

王绪

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作者单位：

江苏开放大学,江苏南京 210000

关键词：

互联网成人教育碎片化学习困境策略

基金：

江苏省哲学社会科学研究一般项目(2021)

项目编号：

2021SJA0766

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(4)

参考文献量5