摘要
随着移动网络等信息技术的普及和发展,碎片化学习在成人教育领域的价值日益显现.虽然牺牲了知识点之间的连贯性,但更有助于帮助学习者在短时间内强化理解记忆.尤其是对于利用零散时间学习知识的成人而言,具有重要价值.文章通过对碎片化学习及在互联网环境下的发展趋势进行分析,指出了当前成人教育碎片化学习面临的主要困境,并提出增强学习者的认知和元认知能力、建立健全碎片化学习效果的评估机制等应对措施,为成人教育碎片化学习的发展提供了借鉴参考.
基金项目
江苏省哲学社会科学研究一般项目(2021)(2021SJA0766)
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