佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(4) ：88-90.

积极心理学融入高校大学生心理健康教育的路径探索

周肃军
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(4) ：88-90.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

积极心理学融入高校大学生心理健康教育的路径探索

周肃军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 喀什大学,新疆 喀什 844006
  • 折叠

摘要

积极心理学是一门"关于人的潜能与美德的科学",基于积极心理学理念倡导,重新整合心理健康教育的各种要素,已成为新发展趋势.文章分析了当下大学生心理健康教育存在的问题,探索将积极心理学融入心理健康教育的实践路径,优化大学生心理健康品质,充分发挥心理育人功效,以满足学生多元化的心理健康服务需求,促进大学生知情意行协调发展.

关键词

积极心理学/大学生心理健康教育/幸福感

引用本文复制引用

基金项目

喀什大学校级教学改革研究重点项目(2022)(KJBZ2203)

自治区高等学校基本科研业务费项目(2023)(XJEDU2023J048)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量10
段落导航相关论文