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基于MOOC模式的民办高校大学英语课程教学改革探索

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随着信息技术的发展,MOOC以其丰富的学习内容、新颖的学习形式和开放性的学习资源对传统的大学英语教学模式产生深刻的影响,但其本身又具有管理体系不健全,学分互认难实现,资源浪费现象严重,平台发展路径模糊的缺陷.因此,采取简单的取代方式不可行,要将传统教学模式和MOOC教学模式相融合,通过构建特色英语课程体系、借鉴翻转式课堂教学方法、适应信息化线上教学模式、引导树立正向化学习观念四方面共同在传统教学模式的引导下最大限度发挥MOOC的优势,互相取长补短,才能更好地推进大学英语课程教学改革.

甄珍

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安徽师范大学皖江学院,安徽 芜湖 241000

MOOC 民办高校 大学英语 教学改革

安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2021)

2021jyxm0531

2024

佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
年,卷(期)：2024.40(4)
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