佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(4) ：217-219.

民办职业院校"三位一体"课程思政育人体系构建研究

沈旭霞
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(4) ：217-219.
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民办职业院校"三位一体"课程思政育人体系构建研究

沈旭霞1
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作者信息

  • 1. 广州松田职业学院,广东,广州 511300
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摘要

课程思政是将思想政治教育元素融入专业课程,实现全程育人、全方位育人的过程,是民办职业院校落实立德树人根本任务的关键举措.本文结合民办职业院校学生特点及学校课程思政建设实际,通过创新课程体系、完善课程标准、优化育人环境、创新教学模式、完善评价机制和提升师资队伍等途径,探讨构建"三位一体"的课程思政育人体系.

关键词

民办职业院校/思政育人/构建

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基金项目

广州松田职业学院项目(2022)(CANFZG22408)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量5
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