佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(5) ：46-48.

产教融合背景下艺术类"双师双能型"教师团队建设

周晶
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(5) ：46-48.
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产教融合背景下艺术类"双师双能型"教师团队建设

周晶1
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作者信息

  • 1. 闽江师范高等专科学校,福建 福州 350001
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摘要

产教融合背景下,新时代对人才培养模式提出了新要求,对艺术类教育的深化改革势在必行.本文分析了该团队的独特优势以及团队建设中出现的一些主要挑战,并提出了加大"双师双能型"专业教师人才的引进力度、共享校企资源,建设"双师双能型"教师平台、完善"双师双能型"教师培养体系、建立产教融合平台等对策,旨在实现艺术类"双师双能型"教师团队的建设,满足艺术教育的特殊需求.

关键词

产教融合/艺术类/双师双能型/教师团队

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
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