以人为本视域下高职体育教学路径研究

李光辉¹

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作者信息

1. 驻马店职业技术学院,河南驻马店 463000
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摘要

在当代社会的发展进程中,高职体育教学正面临着许多新的挑战,特别是在贯彻人本理念、重新定位教学核心和保证教学的针对性方面.以人为本的教育理念要求尊重学生的主体性,强调连贯性和整体性的教学,并实现"教"与"学"的完美结合.为了应对这些挑战,高职院校需要积极开展课程改革,做好信息收集工作,建立有效的保障机制,并持续监测教学深化过程.通过这些措施,可以构建一个更加完善的高职体育教学实践路径,进而全面增强学生的终身体育意识,并使学生的体育知识、技能得到有效培育,为学生的全面发展打下好的基础.

关键词

高职/以人为本/体育教学

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出版年

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

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