基于虚拟仿真技术的护理实训教学模式与效果评价研究

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中文摘要：虚拟仿真技术的引入能有效克服传统护理教学方法的局限性，提供一个更安全、可控且资源丰富的学习环境。该技术的优势在于其能够提供量化的技能评估、深入的学习过程分析，并促进学生的自我评估和反思，从而全面提升教学效果。高校应通过结合虚拟仿真与实际操作，增强学习的实用性、实施个性化和自适应的学习路径，满足不同学生的学习需求、创造高互动性和参与度的学习体验，提高学生的学习动机和参与感等策略，使护理教育更加高效、精准和符合时代发展需求。

作者：

姜宪辉

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作者单位：

大连铁路卫生学校,辽宁大连 234643

关键词：

虚拟仿真技术 VR技术护理实训教学实训教学护理专业

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(5)