佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(5) ：163-165.

数字技术赋能高职混合式英语教学模式研究与实践

项敏
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(5) ：163-165.
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数字技术赋能高职混合式英语教学模式研究与实践

项敏1
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作者信息

  • 1. 湖南外国语职业学院,湖南 长沙 410000
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摘要

在信息时代下,数字技术的发展使高职教育工作的落实发生了改变.在英语教学中,当前混合式英语教学模式的应用可以进一步提升教学的实效,改变信息技术使用单一的问题.作为一门基础性课程,想要使教学效率和质量得到提高,可以通过此举来完成学习资源的不断整合,并通过全新的教学方式使教学限制得到解放,这样才能在新型教学模式下以全新的理念作为支持,在数字技术的使用下,使学生的英语兴趣得到培育,使学生的英语视野更加开阔.

关键词

高职/英语教学/混合式/数字技术

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
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