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新时代高校心理育人质量提升路径研究

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教育部在《高校思想政治工作质量提升纲要》中指出,要将心理育人融入到十大育人体系中,进一步强化了心理教育的育人要求与导向。本文结合心理育人的概念意义、内容任务及目标方向,分析新时代心理育人所面临的问题,探究提高心理育人质量的路径,以期发挥心理健康教育的价值,推动我国教育事业的现代化发展。

石冬

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东北财经大学,辽宁 大连 116025

新时代 高校 心理育人 质量提升

2024

佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子:0.214
ISSN:1000-9795
年,卷(期):2024.40(5)