摘要
近年来,"课程思政"已在大学英语教学改革中逐步推进.大学外语ESP是大学英语课程的重要组成部分.以大学外语ESP《商务英语》课程为例,其课程思政教学所存在的问题包括课程思政元素缺失、培养目标与教学实践偏差、教师课程思政意识不足等.基于《商务英语》课程产出导向法的教学实例分析其教学环节,探索课程思政视域下数字化教材建设、顶层设计、课程思政教学效果评测的实施路径,进而实现外语课程价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的教育目标.
基金项目
黑龙江省本科高等学校外语教育改革创新项目(第一批)(2022)(HWX2022025-B)
黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语专项)(2021)(WY2021056-C)
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