摘要
随着我国与泰国在经济领域与文化领域的持续交流,大学泰语教学作为小语种教学的一种类型,也在持续进行完善发展.在进行泰语教学的过程中,为充分保证教学的实际效果,让学生深刻认识到泰语教学中的文化内涵,教学通常会融合"文化交流互鉴"的形式,充分加强中泰文化的交流,让学生在交流中感受中泰文化的异同.文章从完善教学规划、创建多样的教学活动、做好教学内容拓展、建立线上教学平台、开展微课教学几方面对大学泰语教学中的"文化交流互鉴"路径进行探究.
基金项目
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)(2021)(CANFZG21147)
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