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课程思政视域下高校体育课程思政建设策略探究

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本文采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法探索高校体育课程中融入课程思政理念的现实困境，以普通高校体育课程思政建设策略探究方式，构建形成"以体育人、以德育才"课程思政理念建设体系，探究体育课程思政建设策略，旨在为国家培养具有大思政意识的全面高素质体育人才。

王楠

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长春理工大学,吉林 长春 130000

课程思政 高校 体育课程 建设策略 探究

吉林省高教学会高教科研课题(2022)

JGJX2022D90

2024

佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
年,卷(期)：2024.40(6)
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