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应急语言服务融入高校英语专业双创实践的路径探索

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随着全球化进程的加快和应急语言服务需求的增加,培养具备应急语言服务能力的英语专业人才变得至关重要.本文引入应急语言服务的概念,分析应急语言服务融入英语专业双创实践的可行性,提出将应急科普、应急语言技术、应急文化等要素融入英语专业双创实践体系中,阐述融入原则与路径,评估实施效果,以期为高校英语专业双创教改提供参考.

霍雨光

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防灾科技学院,河北 三河 065201

应急语言服务 英语专业 双创实践路径

河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(2022)

2022YYJG060

2024

佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
年,卷(期)：2024.40(6)
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