基于"课程思政"的高职"人力资源管理"课程教学研究

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中文摘要：在高职"人力资源管理"课程中，课程思政的引入是为了培养学生的思想道德素质、国家意识、创新精神和实践能力。然而，当前教学中存在一系列问题，包括教学方法单一、学生参与度不高以及评价体系不完善等。为解决这些问题，本文提出了一系列策略，包括创新教学方法、引入实践环节以及完善评价体系。通过采用互动性强的教学方法，如案例分析和小组讨论，可以激发学生的学习兴趣和动力。同时，引入实践环节，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的综合素质。最后，建立科学合理的评价体系，全面评估学生的综合能力。这些策略的实施，旨在提高高职"人力资源管理"课程的教学质量，培养更多适应社会需求的应用型人才。

作者：

李娜

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作者单位：

驻马店职业技术学院,河南驻马店 463000

关键词：

课程思政高职教育人力资源管理课程教学

基金：

驻马店职业技术学院课程思政教育改革研究项目(2023)

项目编号：

KCSZ—YB—05

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(6)

参考文献量6