佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(6) ：197-199.

师范类高职学前卫生学课程改革与实践探索

王胡伊乐
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(6) ：197-199.
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师范类高职学前卫生学课程改革与实践探索

王胡伊乐1
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作者信息

  • 1. 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校,内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要

文章基于师范类专业认证背景研究高职学前卫生学课程,发现存在课程目标定位不准、课程内容僵硬化、课程实施重理论轻实践、课程考核方式单一等问题,由此,提出从课程目标、课程内容、教学手段和考核方式等四个方面入手探索师范类高职学前卫生学课程改革与实践,以期不断提升学前卫生学课程质量.

关键词

师范类专业认证/高职/学前卫生学/课程改革

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基金项目

内蒙古自治区高等学校科学技术研究人文社会科学一般项目(2022)(NJSY22479)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量2
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