佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(6) ：218-220.

多维混合式学习模式在高职英语教学中的应用研究

郭小命
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(6) ：218-220.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多维混合式学习模式在高职英语教学中的应用研究

郭小命1
扫码查看

作者信息

  • 1. 驻马店幼儿师范高等专科学校,河南 驻马店 463000
  • 折叠

摘要

多维混合式学习模式在高职英语教学中的应用,着重于实时反馈、动态调整教学方法和多维度评估体系的实施,以提升教学效果和学习效率.采用案例分析和项目驱动法,结合信息技术,如虚拟现实技术的利用,实现对教学内容和方法的创新和优化.该教学模式可以增强学生的英语应用能力和批判性思维,促进教育资源的有效整合和个性化教学的实现.

关键词

多维混合式学习模式/高职/英语教学

引用本文复制引用

基金项目

驻马店幼儿师范高等专科学校校级项目(2022)(2022YBJ11)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量4
段落导航相关论文