国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
OBE理念下中职平面设计专业"5C"教学模式探究
OBE理念下中职平面设计专业"5C"教学模式探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
文章以中职平面设计专业为研究对象,探讨了基于OBE(Outcome-Based Education)理念的"5C"教学模式实践.通过分析OBE理念的内涵和特点,结合平面设计专业的教学实际,提出了"5C"教学模式,即:Con-struction(知识构建)、Culture Competency(文化传承)、Creativity(创新能力)、Collaboration(合作学习)和Critical thinking(批判思维).通过智慧教学平台进行基于OBE理念的"5C"教学模式的教学实践,发现基于OBE理念的"5C"教学模式有力地促进了学生对知识的掌握,有效地提升了中职平面设计专业学生的综合素质和专业能力,促进了学生的创新思维和实践能力的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈徽
展开 >
作者单位:
福建省漳州第一职业中专学校,福建 漳州 363000
关键词:
OBE理念
平面设计专业
5C教学模式
智慧教学平台
出版年:
2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院
佳木斯职业学院学报
影响因子:
0.214
ISSN:
1000-9795
年,卷(期):
2024.
40
(7)