"课程思政"视角下高职综合英语教学改革实践与探索

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中文摘要：在现代教育体系中，"课程思政"理念已逐渐成为教学改革的重要方向。该理念核心在于将思想政治教育融入专业课程教学之中，旨在通过课程内容的深度融合，培养学生的社会责任感、国家意识和道德价值观。对于高职综合英语教学而言，教师应围绕"实用为主、够用为度"的原则，在课程教学中渗透德育元素，在锻炼听、说、读、写等多项技能的基础上适度拓展，从而既满足职业发展的语言技能要求，又兼顾个人全面发展的需要。本文首先论述了高职综合英语教学的"课程思政"价值所在，接着提出了教学改革的具体实践路径。

作者：

冯莉

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作者单位：

广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁 530022

关键词：

"课程思政" 高职综合英语教学改革实践

基金：

广西教育科学"十四五"规划2023年度专项课题2021年度广西幼儿师范高等专科学校校级课程思政研究项目

项目编号：

2023ZJY11612021YZKCSZB16

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(7)