佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(7) ：174-176.

学前教育产教融合校企协同培养模式

孙青
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(7) ：174-176.
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学前教育产教融合校企协同培养模式

孙青1
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作者信息

  • 1. 江苏食品药品职业技术学院,江苏 淮安 223003
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摘要

学前教育产教融合校企协同培养模式是实现"培育符合时代要求"的学前教育专业人才的重要方式之一.近年来,我国对学前教育的重视度越来越高,因此培育出符合要求的学前教育专业人才十分重要.只有迎合时代发展需求做好转变,使学前教育产教融合的落实可以基于校企协同培育,才能真正以实践能力的提升,助力学生综合素质的发展.

关键词

学前教育专业/产教融合/校企协同

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基金项目

2023-2024年度江苏职业教育研究课题(XHYBLX2023179)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
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