基于大数据技术的高校英语教育教学模式探究

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万方数据
维普

中文摘要：通过探讨基于大数据技术的高校英语教育教学模式，分析大数据技术在高校英语教育中的应用现状、挑战、具体应用以及成功案例。研究表明，大数据技术通过个性化学习路径设计、实时反馈与评估体系建立以及互动与合作学习平台构建，能够提升教学效率和学生学习体验。随后，通过对Coursera和智适应两个案例的分析，进一步揭示大数据技术在英语教学中的潜力和成效，同时也指出在实施过程中面临的技术、隐私和资源等方面的挑战。

作者：

谢宝清

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作者单位：

广东茂名幼儿师范专科学校,广东茂名 525000

关键词：

大数据技术高校英语教育教学模式个性化学习实时反馈

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(7)