基于自主学习能力培养的护理学教学改革研究

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中文摘要：基于自主学习能力培养前提，分析其对护理学教改的意义，并深入研究实施对策以及预期效果十分重要。随着医疗环境的快速发展，传统的护理教育模式面临诸多挑战，自主学习能力的培养成为提升护理教育质量、满足现代医疗需求的关键。为此，加大力度推动护理学教改成为提升护理服务质量与效率的关键，在实施教改对策的时候，应从教学方法改革、课程内容更新和教师角色转变三个方面出发，以期在提高护理学生的学习成果、自我管理能力以及促进其职业发展的过程中，实现提升整体护理服务质量和效率的最终目标。

作者：

朱正丽、陈彤彤

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作者单位：

九州职业技术学院,江苏徐州 221000

关键词：

护理学自主学习能力教学改革能力培养

基金：

江苏省高校哲学社会科学研究项目

项目编号：

2021SJA1154

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(7)