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核心素养视域下高校学前教育专业课程建设路径
核心素养视域下高校学前教育专业课程建设路径
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中文摘要：
随着教育改革的深入，高校学前教育专业面临着诸多挑战和机遇，核心素养的培养已成为教育改革的重要方向。本文探讨了高校学前教育专业在核心素养视域下的课程建设路径。首先提出了当前高校学前教育课程设置中存在的主要问题，随后提出了基于核心素养的课程建设路径。本文旨在为学前教育专业的课程改革提供理论指导和实践方案，以提高学前教育专业教育质量，培养适应现代社会需求的学前教育专业人才。
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作者：
樊亚慧
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作者单位：
驻马店职业技术学院,河南 驻马店 463000
关键词：
核心素养
高校学前教育
课程建设路径
出版年：
2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院
佳木斯职业学院学报
影响因子：
0.214
ISSN：
1000-9795
年,卷(期)：
2024.
40
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