佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(7) :213-215.

产教融合背景下高职院校创新创业教育的现状和路径研究

董磊
佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(7) :213-215.

产教融合背景下高职院校创新创业教育的现状和路径研究

董磊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 驻马店职业技术学院,河南 驻马店 463000
  • 折叠

摘要

万众创新、大众创业将双创人才培养融入职业教育发展体系.高职院校创新创业教育推进,要基于产业发展建设与行业发展需求,科学地进行教育布局与教育实践.产教融合作为强化职业人才专业实训能力的重要举措,应在创新创业教育背景下发挥育人培养引领作用,进一步依托对产教融合育人培养机制的完善,强化各个阶段双创教育的教学衔接能力,并基于对建立岗位评价双创教育机制、加强高职与企业深度合作发展及深化教师教育合作平台建设等多种策略的运用,增强高职院校双创育人培养能力,实现对产教融合视角下高职双创育人水平的全面提升.

关键词

高职院校/创新创业教育/产教融合/育人培养

引用本文复制引用

基金项目

2023年河南省社科联调研项目(SKL-2023-2804)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子:0.214
ISSN:1000-9795
段落导航相关论文