习近平文化思想指导下高职大学生文化自信培育路径研究

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中文摘要：新时代高职大学生是文化传承与创新的主力军，文化自信的培育刻不容缓。习近平文化思想是对马克思主义文化理论的继承与丰富，对中华优秀传统文化的传承与弘扬，对中国共产党领导文化建设的探索与总结，其深厚的意蕴对高职大学生文化自信的培育具有指导价值。本文采用问卷调查，选择湖南科技职业学院在校学生为调查对象，从文化认知、情感与行为三个维度了解高职大学生文化自信现状。基于调查结果，结合习近平文化思想的方法论指导，为高职院校在培育学生文化自信方面提供一些路径思考。

作者：

严奉英

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作者单位：

湖南科技职业学院,湖南长沙 410000

关键词：

习近平文化思想高职大学生文化自信现状分析路径思考

基金：

湖南科技职业学院2023年校级思想政治教育研究一般项目

项目编号：

KJ2317

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(9)

参考文献量1