内隐学习在二语习得中的应用研究

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中文摘要：随着全球化程度的不断加深，第二语言习得的研究受到广泛关注，为提升高职院校学生第二语言的学习效率，本文探讨了内隐学习在二语习得中的应用及其优势，并试图为解决实际教学中如何有效整合内隐学习提供具体方法。为此，本文首先明确了内隐学习的含义，并详细阐述了内隐学习在二语习得领域中的应用优势，指出了在该领域中运用内隐学习的原则，最后结合教学实际，提出了二语习得中内隐学习的具体应用策略，帮助学生实现高效率且深层次的语言知识内化，以此为相关人员提供实践参考。

作者：

刘黎虹

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作者单位：

漳州职业技术学院,福建漳州 363000

关键词：

二语习得内隐学习输入假说

基金：

2021年度福建省中青年教育科研项目高校外语教学改革研究专项

项目编号：

JSZW21054

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(9)

参考文献量4