佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(9) ：194-196.

高职公共英语课程"一体两翼"教学途径研究

刘琳
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(9) ：194-196.
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高职公共英语课程"一体两翼"教学途径研究

刘琳1
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作者信息

  • 1. 安徽职业技术学院,安徽 合肥 230011
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摘要

在新职教理念下,高职公共英语课程"一体两翼"教学的落实,是以培养学生的职业素养为核心,提高学生的英语应用能力和职业能力为两翼,通过优化课程设置、创新教学模式等手段,实现高职公共英语教学的目标.通过对该教学模式进行探讨,可以在迎合时代发展要求的同时,真正做到提高高职公共英语课程的教学质量和效率.

关键词

新职教/高职公共英语/一体两翼

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基金项目

2022年省高校哲学社科重点项目(2022AH052660)

2023年安徽省职业与成人教育学会2023年教育教学研究规划课题(AZCJ2023229)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
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