佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(9) :200-202.

中职学前教育专业幼儿心理学高效课堂构建途径研究

吴珊正
佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(9) :200-202.

中职学前教育专业幼儿心理学高效课堂构建途径研究

吴珊正1
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  • 1. 福建省漳浦职业技术学校,福建 漳浦 363200
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摘要

随着社会发展速度的加快,人们对教育重要性的认知也愈发凸显.在新课程理念的逐渐深化下,幼儿心理学成为教育界十分重要的一门学科.作为一门专业性极强且内容基础的课程,幼儿心理学对于培育幼儿教师有着十分重要的影响.在学前教育专业中,只有明确幼儿心理学高效课堂构建的迫切性和必要性,才能在中职职业教育中找到人才培育的依托,并以此形成具体的操作方法,给出中职学前教育专业幼儿心理学高效课堂构建的路径,以期在把握方方面面要素的同时,真正实现构建出高效化的育人课堂,从而培育符合时代要求的高素质学前教育专业人才.

关键词

中职/学前教育专业/幼儿心理学/高效课堂/构建

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子:0.214
ISSN:1000-9795
参考文献量4
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