摘要
CBE理论视域下,能力中心化培养的职教理念逐渐强化.高职院校的英语教师在信息化加持下建设英语课程思政,帮助高职生学习英语知识、强化思政素养、锻炼职业能力,促进学生全面发展,最终向社会岗位工作输送所需人才.本文首先介绍CBE+信息化对教学的影响,分析高职英语课程思政建设现状,以案例启发高职英语课程思政教学实践方向,进而重点探究CBE+信息化赋能下高职英语课程思政建设对策,以艺术英语为例,旨在为同行提供有益参考.
基金项目
2023年度广东省普通高校青年创新人才类项目(2023WQNCX273)
维普
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