CBE+信息化赋能下高职英语课程思政的建设对策解析

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中文摘要：CBE理论视域下，能力中心化培养的职教理念逐渐强化。高职院校的英语教师在信息化加持下建设英语课程思政，帮助高职生学习英语知识、强化思政素养、锻炼职业能力，促进学生全面发展，最终向社会岗位工作输送所需人才。本文首先介绍CBE+信息化对教学的影响，分析高职英语课程思政建设现状，以案例启发高职英语课程思政教学实践方向，进而重点探究CBE+信息化赋能下高职英语课程思政建设对策，以艺术英语为例，旨在为同行提供有益参考。

作者：

黄萍

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作者单位：

广东省惠州经济职业技术学院,广东惠州 516000

关键词：

CBE+信息化高职英语课程思政建设对策

基金：

2023年度广东省普通高校青年创新人才类项目

项目编号：

2023WQNCX273

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(9)