基于艺术专业学生特点的大学英语教学模式创新研究

扫码查看

原文链接

维普
万方数据

中文摘要：随着时代发展,英语在艺术领域的重要性不断提升.艺术专业的学生具有独特的专业特点和学习需求,他们不仅需要掌握扎实的英语基础知识(EGP),还需要具备与艺术专业相关的英语应用能力(ESP).因此,针对这类学生的大学英语教学模式需要进行创新,以更好地满足他们的学习需求.本文通过分析艺术专业学生的特点,探讨如何创新大学英语教学模式,以更好地适应艺术专业学生的需求,从而提高其英语学习效果.

作者：

王瑞丽

展开 >

作者单位：

南京航空航天大学金城学院,江苏南京 211156

关键词：

艺术专业学生大学英语教学模式创新

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(10)

参考文献量3