佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(10) ：40-42.

基于艺术专业学生特点的大学英语教学模式创新研究

王瑞丽
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(10) ：40-42.
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基于艺术专业学生特点的大学英语教学模式创新研究

王瑞丽1
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  • 1. 南京航空航天大学金城学院,江苏 南京 211156
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摘要

随着时代发展,英语在艺术领域的重要性不断提升.艺术专业的学生具有独特的专业特点和学习需求,他们不仅需要掌握扎实的英语基础知识(EGP),还需要具备与艺术专业相关的英语应用能力(ESP).因此,针对这类学生的大学英语教学模式需要进行创新,以更好地满足他们的学习需求.本文通过分析艺术专业学生的特点,探讨如何创新大学英语教学模式,以更好地适应艺术专业学生的需求,从而提高其英语学习效果.

关键词

艺术专业学生/大学英语/教学模式创新

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量3
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