摘要
近年来,随着知识经济的发展,高校教育教学改革的重视度也呈现了明显的上升趋势,且开始倡导"五育融合",即智育、体育、美育、劳育、德育."五育"长期以来均是高校教育教学整体改革、创新的一项关键性、重要性命题,在全方面、多角度培育高质量、高水平人才的教育教学体系中牢牢占据着主要地位,最大限度发挥其纽带作用、综合育人功能.立足于新发展形势下,国家教育部门针对性地提出了高校应尽快完成从之前以"专业教育"为主逐渐过渡至以"素质教育"为主的新时代要求.怎样打破专业教育、素质教育两者相互隔绝的落后局面,推动专业课程教育与素质课程教育的同频共振、相得益彰、协同发展,实现"三全育人"培育目标,即全员育人、全程育人、全方位育人,一直是"五育融合"视域下高校英语教学改革所面临的首要任务.
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