构建"五位一体"的高校发展型资助育人体系研究

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中文摘要：资助育人是高校实现立德树人目标的重要途径，探讨"五位一体"的高校发展型资助育人体系，旨在通过经济资助、情感关怀、能力提升、文化熏陶和社会实践的综合施策，全面提升学生的综合素质，促进社会公平正义，并加强高校的社会责任。对此，本文通过分析高校资助育人体系在实施过程中遇到的主要问题，并提出相应的解决对策，通过优化资助结构、关注学生个性化成长和扩大社会实践平台，促进立德树人目标的顺利实现，为社会培养出更多高素质、全面发展的人才。

作者：

马圆圆、徐元元

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作者单位：

盐城幼儿师范高等专科学校,江苏盐城 224000

关键词：

五位一体高校发展型资助育人

基金：

2022年度江苏高校哲学社会科学研究专项课题

项目编号：

2022SJSZ1108

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(10)

参考文献量4