人工智能辅助下高校英语课程思政数字化转型路径研究

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中文摘要：随着人工智能技术的发展,高校英语课程思政数字化转型面临一系列挑战.文章通过分析高校英语课程思政数字化转型的必要性和紧迫性,探讨人工智能辅助下高校英语课程思政数字化转型路径,包括个性化教学设计、依托智能化教学平台提高参与度、利用大数据分析优化教学策略等.以期充分发挥人工智能的辅助作用,全面推进高校英语课程思政数字化转型,在教授英语专业知识和技能的同时,注重培养学生政治意识、批判性思维,为学生健康成长和全面发展奠定坚实基础.

作者：

潘芮莹

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作者单位：

河南检察职业学院,河南郑州 450003

关键词：

人工智能高校英语课程思政数字化转型

基金：

2024年度河南检察职业学院教学改革研究与实践课题

项目编号：

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(10)

参考文献量3