佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(10) ：163-165.

南疆地区学前教育高质量发展的多维路径研究

李月琦 谢娜
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(10) ：163-165.
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南疆地区学前教育高质量发展的多维路径研究

李月琦 1谢娜1
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作者信息

  • 1. 喀什大学教育科学学院,新疆 喀什 844000
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摘要

普及普惠学前教育是实现更公平更有质量学前教育的必要途径.在教育强国高质量发展背景下,本研究从普惠性学前教育高质量发展的内涵出发,以剖析南疆地区普惠性学前教育高质量发展现状,从教育背景、教育投入、教育过程和教育成果四个维度进行问题梳理,并从背景、投入、过程和成果多维进行路径探索,最终实现突破.以期完善普惠性学前教育政策的保障机制,使南疆地区幼儿接受高质量普惠性教育.

关键词

南疆地区/普惠性学前教育/高质量发展

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基金项目

喀什大学教研教改重点课题(KJHZ2301)

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
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