基于课程思政的大学英语多媒体教学模式探索

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中文摘要：为响应当前高等教育中思政教育与专业教育深度融合的需求，本研究探索了基于课程思政的大学英语多媒体教学模式。本文深入分析了课程思政的内涵与目标，评估了将课程思政理念融入大学英语多媒体教学的必要性，提出了一系列创新教学策略。这些策略包括教学内容的选取与设计、教学方法与技术的创新应用，涵盖了评估与反馈机制的构建。面向未来，本研究展望了教育技术进步对课程思政教学模式的潜在影响，以及大学英语课程思政教学模式可能的创新方向。

作者：

李晓明

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作者单位：

山东青年政治学院外国语学院,山东济南 250100

关键词：

课程思政大学英语多媒体教学模式

出版年：

2024

佳木斯职业学院学报

佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214

ISSN：1000-9795

年,卷(期)：2024.40(10)

参考文献量2