佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(10) ：184-186.

基于课程思政的大学英语多媒体教学模式探索

李晓明
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(10) ：184-186.
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基于课程思政的大学英语多媒体教学模式探索

李晓明1
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  • 1. 山东青年政治学院外国语学院,山东 济南 250100
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摘要

为响应当前高等教育中思政教育与专业教育深度融合的需求,本研究探索了基于课程思政的大学英语多媒体教学模式.本文深入分析了课程思政的内涵与目标,评估了将课程思政理念融入大学英语多媒体教学的必要性,提出了一系列创新教学策略.这些策略包括教学内容的选取与设计、教学方法与技术的创新应用,涵盖了评估与反馈机制的构建.面向未来,本研究展望了教育技术进步对课程思政教学模式的潜在影响,以及大学英语课程思政教学模式可能的创新方向.

关键词

课程思政/大学英语/多媒体教学模式

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
参考文献量2
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