佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(12) :43-45.

提升汉语言文学教学成效的策略探讨

韩丽
佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(12) :43-45.

提升汉语言文学教学成效的策略探讨

韩丽1
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作者信息

  • 1. 马鞍山师范高等专科学校,安徽 马鞍山 243041
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摘要

虽然现代社会的科学技术飞速发展,课程设置日益多样、细致,但汉语言文学始终是人才培养中不可缺少的一门重要学科.其不仅关系着学生自身的学习、成长与发展,同时还关系着汉语言文学以及传统文化的传承,必须引起高度的关注和重视.不过,从现实情况来看,汉语言文学的教学还面临着一些难点,限制了教学成效.为此,应采取针对性的教学应对策略,以克服教学难点,提高汉语言文学的教学成效.本文首先阐述了汉语言文学教学的重要意义,分析了汉语言文学教学中面临的难点问题,最后提出了提升汉语言文学教学成效的策略与建议,为学科的发展提供一些参考.

关键词

汉语言文学/教学/意义/难点/策略

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子:0.214
ISSN:1000-9795
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