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地方应用型高校人才培养目标定位研究

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研究人才培养目标对推动高校特色发展和提高人才培养质量具有重要的现实意义和长远的战略意义。通过对地方应用型高校的人才培养目标进行内容分析可以发现,地方应用型高校在人才培养目标的设定上存在内容同质化,缺乏院校特色,短视个人终身学习发展等现象。为此,应用型本科教育培养目标应紧扣定位依据与方向,紧密对接区域经济发展需求,立足高校办学定位与办学特色,加强目标顶层设计,细化培养目标内涵,重点培养个人终身学习的能力。

吴文华、刘运娟、徐俊兵

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闽江学院,福建 福州 350108

应用型人才 目标定位 优化方向

2024

佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子:0.214
ISSN:1000-9795
年,卷(期):2024.40(12)