佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(12) :136-138.

亳文化融入"思想道德与法治"课程的逻辑和路径研究

刘冰心
佳木斯职业学院学报2024,Vol.40Issue(12) :136-138.

亳文化融入"思想道德与法治"课程的逻辑和路径研究

刘冰心1
扫码查看

作者信息

  • 1. 亳州学院,安徽 亳州 236800
  • 折叠

摘要

本文探索将亳文化中所体现的天人合一的自然观、以天下为己任的责任担当精神、体现人民性的中医药精神特质融入"思想道德与法治"课.通过融入思政课理论教学发挥主渠道功能、运用第二课堂平台开展实践教学、结合校园文化建设资源拓展文化影响力,增强思政课的文化获得感,助力亳文化创造性转化和创新性发展.

关键词

亳文化/思想道德与法治/教学/路径

引用本文复制引用

出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子:0.214
ISSN:1000-9795
段落导航相关论文