佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(12) ：208-210.

基于真实情境任务的计算机网络混合课堂教学模式研究

冯满堂 濮方文 周昌明
佳木斯职业学院学报2024，Vol.40Issue(12) ：208-210.
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基于真实情境任务的计算机网络混合课堂教学模式研究

冯满堂 1濮方文 1周昌明1
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作者信息

  • 1. 南京市莫愁中等专业学校,江苏 南京 210017
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摘要

针对混合课堂教学线上线下教学内容脱节,线上教学内容随意性呈现等问题,本文在分析混合课堂教学的基础上,结合职业教育培养目标、课程特点、学生特征,提出基于真实任务情境的混合课堂教学,即线上线下教学围绕情境任务为中心;课前激活旧知,展示新知;课中尝试应用,完成情境任务;课后融会贯通,完成迁移情境任务和知识内化;整个环节浑然一体,并结合具体的教学案例进行实践应用,以期克服当下混合课堂教学线上线下关联性不强,简单叠加,没有深度融合的窘境,为信息技术背景下高职课堂教学模式改革进行有益的尝试和探索.

关键词

混合课堂教学/真实情境任务/计算机网络

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出版年

2024
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
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