佳木斯职业学院学报2025，Vol.41Issue(2) ：222-224.

课程思政背景下"1+X"证书制度育人提升策略研究

黄明睿
佳木斯职业学院学报2025，Vol.41Issue(2) ：222-224.
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课程思政背景下"1+X"证书制度育人提升策略研究

黄明睿1
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作者信息

  • 1. 驻马店职业技术学院,河南 驻马店 463000
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摘要

课程思政注重培养学生的思想道德素养和社会责任感,而"1+X"证书制度则强调学生的职业技能和实践能力.将这两者有机结合,探索新的课程育人模式,不仅有助于提升教育质量,更能培养出更具综合素养和竞争力的人才,符合当前社会对人才需求的新趋势.通过深化教师育人意识、制定积极支持政策以及优化高校与企业合作机制等策略,可以促进课程思政与"1+X"证书制度的有效结合,实现更好的育人效果.

关键词

课程思政/"1+X"证书制度/协同育人

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出版年

2025
佳木斯职业学院学报
佳木斯教育学院

佳木斯职业学院学报

影响因子：0.214
ISSN：1000-9795
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