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浅谈艺术类大学英语教学中的课堂组织

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本文通过对艺术类大学生的特点和艺术类大学英语课堂教学现状的分析,提出了大学英语课堂组织的策略,旨在探讨活跃大学英语课堂教学的方法,调动艺术类学生学习英语的积极性.

熊慧妮

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西安工程大学,陕西西安710048

艺术类大学生 特点 课堂组织策略

2011

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN:1006-026X
年,卷(期):2011.(1)
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