影响交际动力的因素及其对英语教学的启示

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中文摘要：交际动力(CD)这一概念,是费尔巴斯(Jan Firbas)在60年代提出的.本文首先讨论了影响交际动力的三个因素:语境因素、语义结构因素和线性排列因素.在论文的后半部分,作者在影响交际动力因素的基础上提出了其对英语教学的启示:在英语教学中教师应加强英语学习者对交际动力的理解与运用,帮助其提高语言表达能力和交际能力;为了达到这一目的,教师应该采用合适的教学方法,即重视语境教学和语篇教学,并采取语法结构和词汇内容相结合的语法教学.

作者：

吴娟

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作者单位：

郑州大学外语学院,河南,郑州,610065

关键词：

交际动力影响因素语境教学语篇教学语法教学

出版年：

2011

剑南文学(经典阅读)

四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X

年,卷(期)：2011.(2)

参考文献量6