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国际背景下三教问题研究
国际背景下三教问题研究
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中文摘要：
本文主要探讨了汉语国际教育的三教问题.文章首先分析了三教问题的时代背景和主要现状,然后述及研究的各个方面,最后对三教问题的解决提出了一些理论看法.本文笔者认为对外汉语教师是三教问题的核心,决策者和一线教师自身都应该关心教师的职业生涯发展问题;多角度、多层面的基础研究和应用研究才是解决三教问题的基础.
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作者：
崔万宇
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作者单位：
沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110000
关键词：
汉语国际教育
教师
教材
教法
出版年：
2011
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联
剑南文学(经典阅读)
ISSN：
1006-026X
年,卷(期)：
2011.
(3)
参考文献量
5
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