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人而不仁如乐何——试述孔子“成于乐”之思想

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音乐教育,一直是孔子教育思想中的一个非常重要的组成部分,孔子曾明确提出“兴于诗,立于礼,成于乐”的说法.本文想就其中的“成于乐”思想进行具体的分析和阐释,试图探求音乐教育在孔子一生的理想人格教育中所起到的作用.

冉昊月

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四川大学文学与新闻学院,四川成都610064

音乐天地精神 道德人格 审美人格

2011

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
年,卷(期)：2011.(6)
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