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小议关于中学文言文的争论

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文言文教学是现代语文教育的有机组成部分.语文教育界的学者们围绕着“教与不教”、“教些什么”、“教多少才好”、“怎么去教”等一些问题争论不休.六十年来,文言文教学改革之路也从未间断过.一大批新的教学思想、教育经验涌现而出.

余英福

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咸宁学院人文学院,湖北咸宁437005

文言文 论争 教学实践 思考

2011

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
年,卷(期)：2011.(6)
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