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贫困地区农村学校校本研修问题之思考与解决
贫困地区农村学校校本研修问题之思考与解决
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中文摘要：
贫困地区农村学校开展校本研修是促进农村教师专业发展、学校发展的原动力。贫困地区农村教育的最大问题和最大希望都是教师，帮助他们进一步明确专业发展的目标和方向，促进其专业的自主发展，必将推动我国贫困地区农村学校教育质量的全面提高。
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作者：
赵怀璋
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作者单位：
安徽省六安市裕安区教师进修学校,安徽六安237000
关键词：
校本研修
农村教师
专业成长
出版年：
2011
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联
剑南文学(经典阅读)
ISSN：
1006-026X
年,卷(期)：
2011.
(7)
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