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杜威教育哲学对中国教育的启示

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杜威作为一名实用主义哲学家，其教育理论主要是建立在他的实用主义哲学基础之上的，体现出了教育与社会生活实践的紧密联系。他所强调的开放教育、兴趣教育、道德教育的观点，深深地影响了许多国家的教育观念和教育实践。本文主要从杜威的教育观点出发，指出了中国教育所存在的缺陷，力图将此问题呈现出来，让更多的人认识到其重要性。

张丹丹

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武汉纺织大学,湖北武汉430073

杜威 教育哲学 开放教育 兴趣教育 道德教育

2011

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
年,卷(期)：2011.(8)
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